COLEGIO LOS CURRUSQUINOS

 Los Currusquinos es un colegio que se encuentra en Gijón, utilizan una metodología Montessori, aunque también profundizan en la neurociencia. Sin embargo, no empezaron utilizando esta metodología sino que poco a poco fueron evolucionando hacia ella. El principal objetivo de este colegio no es que los alumnos triunfen en el día de mañana sino que de alguna forma ayuden a mejorar la sociedad.

Comenzó siendo un centro infantil de 0-3 años. Hace unos años también incorporaron el ciclo de 3-6 años. Además, en un principio, el año que viene también incorporarán el ciclo de primaria.

Hay varias cosas  que cabe destacarlas de la reunión. La primera de ellas es connotación negativa que se da al término trabajo en nuestra sociedad. Por ello, a pesar de que en la metodología Montessori se utilice el término "juego", en este colegio siguen usando el de trabajo. De esta manera el alumnado no relacionará el trabajo como algo aburrido sino con algo divertido. La idea es que estén motivados y que no lo sientan como una carga.

Otro aspecto que me parece importante destacar es que el vocabulario se trabaja con imágenes reales y que la escritura se trabaja a través de la conciencia fonológica. Además, es fundamental el orden para que el alumno sea capaz de ser autónomo. Por ejemplo, si a un niño se le cae agua al suelo y sabe dónde está la fregona, irá a cogerla y limpiará lo que ha ensuciado. Sin embargo, el problema se plantea cuando no sabe dónde están las cosas, ahí es cuando se desata el caos.

Considero que la metodología Montessori debería de ir introduciéndose en las aulas de todos los colegios poco a poco. Desde mi experiencia y a partir de lo que nos han contando en la charla, he podido comprobar que funciona y que consigue que el alumnado sea autónomo, un aspecto que me parece fundamental.